大學部


本系介紹/領域 課程規劃 必修及群組課程 職涯發展 相關資源  

對於水土資源發展富有熱情?

對於環境永續經營亟欲探索

對於生態工程運作深感興趣?

我們研擬低衝擊開發策略打造低碳家園。

我們建立災害防治理論以應對氣候變遷。

我們透過包羅萬象的議題讓大學生涯增添活力。

投入您的好奇心一起加入生工系

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
本系介紹/領域


                                    Source: Water Research Foundation   
      水是地球上的重要資源,不論是河川、農田或都市中的水,都是生工系的範圍。就歷史角度而言,從早期生工系仍是農業工程學系時農業對灌溉水的分配需求,接著隨工商業發展,有廢水處理的需求;到面臨氣候變遷的現在,災害來臨時有解決水患及旱災的需求,對於都市發展也有海綿都市與永續工程的需求。   系上的應用範圍廣泛,從最基本的農業灌溉用水分配,系上有教授協助農委會做相關規劃;水質淨化方面,我們可以淨化工業水源、處理工業與民生廢水,降低汙染物對環境的危害;而都市需要防洪,也有教授在做氣候變遷下的海綿都市建設評估。

      本系的目的便是培育「建構永續環境的工程師」:從永續環境切入,在社會與環境風險不確定性下,以生物技術、系統分析的思維工程方法,整合力學、數學、工程、生態及生物等各領域之科技,了解生物與環境的關係後,探究如何用工程手段建構對生物友善的永續環境,落實自然資源、生態保育及生物科技發展,開創永續發展之環境。因此我們將系上領域分成兩大類、課程安排分成三大類:

(一)水土資源工程
      著重在水土資源的保育,培育生物環境工程、水土資源及環境資訊管理等高級人才,因此水的流動、土壤與環境的關係、運用工程保育水土資源,都是我們需要學習的。內容涵蓋水土資源規劃、自然災害管理以及農田水利工程等相關必修如流體力學、水文學、水資源工程、環境化學等,選修有灌溉與排水工程、應用水文學等。
*大學部必修課多著重在此,特別是「水」的部分。

                                                                      Source: Springer Link
(二)生態環境規劃
      環境中的生物(包含人)及非生物(水、土)元素如何互相影響決定著永續環境的成敗,探究個別元素的關係、如何建立整個系統、從中找出合適的生態環境便是這領域的重點。內容涵蓋生態環境、生物環境與設施工程、水土資源工程與保育、地下水經營、污染防治、灌溉排水工程規劃與設計、環境變遷與永續發展、鄉村建築與環境規劃、綠建築與綠色基礎建設。相關必修如環境系統分析、生態學,選修有氣候變遷與環境生態、河川生態學等等。


                               Source: U.S. Environmental Protection Agency
(三)工程方法
      工程師還需要工程上的基本工具才能解決問題,並有效管理及利用水土環境資源。所以必修有統計學、工程數學、空間資訊等基礎數理工具,選修有工程經濟、類神經網路、微氣候、建築環境控制等進階課程。

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

課程規劃

      本系為一具跨領域整合性之專業科系,故在課程規劃上,除基礎能力之培養,專業領域涵蓋「永續環境規劃與綠建築設計」及「水土資源經營與生態工程」,以及後續之跨領域綜合應用。
      綜整課程部分,主要結合不同領域的基礎,延伸應用於環境永續發展,希望藉由授課教師的引領,使學生深刻體認專業整合對於落實知識技能的重要。如生物科技與污染防治,應用生物基本代謝繁殖原理,將其應用於污染物降解及環境復育;溪流生態學,在流體力學的基礎專業架構下,結合沖刷、輸砂、淤積等力學作用進行建構生態永續發展的模型;環境統計與風險評估,藉由資料分析統計技術,針對環境品質變異進行分析,評估對於人體與生態可能造成的風險;生物多樣性與生態保育,結合生物學、生態學、環境科學、污染防治等專業,進行生態保育專業知識的深入研析。

      此外,生工系也規劃了七項領域專長,有別於發散式的選課清單,以模組的形式規劃課程,
各領域專長包含4至5門專業課程,引導學生系統性地探索及跨領域學習,培養紮實與多元的基礎知識與軟實力,為職涯發展奠定基礎。完成領域專長課程修習之後,可得到專業領域認證,畢業證書將加註已完成修習之領域專長。

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
必修及領域專長

本系課程強調明確的串聯主軸,以及課與課之間的關聯性。

•大一有普通物理學、普通化學、普通生物學等基礎與實驗課程, 這些課程除了幫助同學
打好後續進階課程的基礎,也引導同學了解自己的特質以及優勢。

•大二有工程數學、工程力學、流體力學、環境化學、水文學等進階基礎課程,幫助同學
建立水文水資源、生態環境、 工程相關的先備知識。這些進階基礎課程有助於學生了解
人類社會與環境生態產生整合性關係的歷程。

•大三除了生態工程、環境系統分析、土壤力學、渠道水力學等專業科目的應用,也開始
利用過往所學來解決問題。 

•大四無必修,有專題研究選修與實習課。透過參與不同專案, 定義未來的能力,並點燃
創意的火花。

必修課程

大一 大二 大三
微積分 工程數學 水資源工程
普通化學 工程力學 水土保持工程
普通化學實驗 水文學 環境工程
普通物理學 環境化學 環境系統分析
普通物理學實驗 環境化學實習 生態工程
普通生物學 流體力學 渠道水力學
普通生物學實驗 流體力學試驗 土壤力學
生態學 統計學 土壤力學試驗
生物環境系統工程 空間資訊  
  計算機應用及程式語言  

領域專長課程
     與水土資源工程相關領域專長包含「
水資源
」、「永續環境治理」、「韌性防災」、「農田水利」,與生態環境規劃相關領域專長模組包含「環境大數據分析」、「綠建築」、「生態檢核與生態工程」。

如果想更進一步認識
生工系的課程,可以前往課程地圖

 


–––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––
職涯發展

     生工系所畢業生於職場表現備受長官與同事之高度肯定,多有機會擔任其服務單位之管理階層或高階主管。生工系專業訓練下,畢業生都能在其領域中發揮所長。本科系畢業部份選擇進入政府單位,主要包括水利署、農水署、河川局、水庫管理局、環保局等,而進入私人企業主要包括半導體公司(e.g., 水資源、水處理、金融業(e.g., 永續金融商品及服務)、會計業(e.g., 衡量、分析、揭露企業對環境的影響、工程顧問公司(e.g., 工程設計與規劃)、環境顧問公司(e.g., 環境問題解決方案)、環保工程公司(e.g., 水處理、廢棄物處理)等。學術方面則是國內外研究中心、大學教職或研究為主。


      根據系友的問卷調查顯示,本系畢業生大多表示過去於系上所受到的訓練,對於其在不論上是專業上的嫻熟程度或是團隊合作的精神,甚至是人脈的建立,對於其入社會後的挑戰都有相當大的幫助。如果想要更進一步瞭解系友們在不同領域的發展,以及他們是如何以生工系的扎實訓練為基礎,而有現在的表現,可以至系友專訪一探究竟。

      本系跨領域、多元的課程,因為多方接觸的關係,可以幫助學生釐清自己喜歡與不喜歡的領域。而工程背景所培養的邏輯思考能力,在不管未來的哪個領域中都相當受用。基礎及專業知識打好穩定的根基,並在大學生活中學習更多解決問題的方法,都是未來工作所需的能力。特別在研究所,能夠對學術有興趣的學生有研究思考與解決問題的訓練。 

      在最近一次針對畢業於本系的學生們進行問卷調查。畢業後從事於本科系專業領域高度和中度相關工作的人數達 61%且有 82%的學生在畢業後繼續從事相關領域的工作,近年新鮮人起薪約為4.5萬至5萬元,平均月薪約6萬至10萬元 (薪資統計)。


–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
相關資源

不管你是要選填志願的高三生

或是正在猶豫的高一、二生

或是為了家中孩子苦惱的家長們

想知道生物環境系統工程學系在做什麼?

大學四年要上哪些課程?

畢業之後能從事什麼?

甚麼樣的特質適合來讀?

歡迎寫信詢問系上老師,或參與每年舉辦的台大生工營~

想探索更多資訊,也可參閱:

常見問答

各系差異
學長姐經驗談
                      
相關學群
(本文節選自《2022大學暨技職入學指南》遠見雜誌 出版)

覺得意猶未盡?歡迎透過輔系或雙主修加入我們!

轉系/輔系/雙主修申請辦法
外系轉入本系申請表

本系學士班 轉學考歷屆試題(94年~111年)

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

各系所必修科目及應修學分資料查詢
台灣大學教務處註冊組法規-國立台灣大學學則